1. Квалификации по "Отворени системи и бизнес"

Резюме на целите:

Да се осигури балансиран подход към ученето, който съответства на съвременното общество, чрез:

• Мотивиране на учещите, посредством формално признаване на техните постижения
• Изграждане на мост между образованието, обучението и реалния бизнес
• Осигуряване на практическа подкрепа за насърчаване на включването
• Осигуряване на механизъм за отбелязване на напредък и последователност в нивата
• Подобряване на баланса на умения, знания и процеси
• Намаляване на цената на акредитираните квалификации
• Интегриране на индивидуалното развитие в процеса на оценяване

2. Как?

Предлаганите квалификации са комбинация от e-skills ITQ units за IT потребители, които осигуряват структурата на  National Occupational Standards в рамките на Qualifications and Credit Framework (QCF). Резултатите от обучението и критериите за оценяване са отнесени към съответната секция на Националните професионални стандарти и Националните учебни програми за Англия, Уелс и Северна Ирландия.

Предвиден е механизъм за прогресиране от ниво в ниво, така че ученето в тези нива е съпоставимо и следва общи принципи. Оценяването на всеки критерий и модул позволява квалификациите да бъдат своебразно възнаграждение за усилията на учещите.

Моделът INGOT поставя специален акцент върху Отворените системи (Open systems) и интернет технологии, за да отговори на нарастващото значение на съвместимостта на информационните технологии в глобален мащаб, както за бизнеса, така и за индивидуалния потребител. Макар модулите да не са зависими един от друг, комбинирането им осигурява логичен напредък, покриване на задължителното учебно съдържани. Критериите за оценка отчитат сложността и комплексността на представянето на кандидатите, а оценителите съотнасят това представяне към подходящото ниво.

Структурата на модулите позволява лесен вход към формални квалификации за хора с малко опит. Това включва малки деца, възрастни хора, хора с известни затруднения в ученето. Плановете за работа изискват участие и ня правят разлика между възрастта, пола и евентуалните увреждания на кандидатите. Работи се по персонализирани планове и с пълно отчитане на принципите на ученето през целия живот.

Ние се стараем учещите да могат да правят информиран избор по отношени на технологиите, които използват на работа и у дома и да не бъдат спирани или ограничавани от разходи, нужни за закупуване на софтуерни лицензи или лицензи за ползване на цифрово съдържание. Така ние подготвяме обучаваните за технологичните промени, в резултат на които огромен обем информация е свободно достъпен чрез интернет.

3. Изисквания за оценяване

Най-общо казано, философията на модела се състои в съпоставяне на способности и критерии, като се съхраняват свидетелства за това. Инструкции за оценяване може да се намерят в описанието на критериите на различните нива.

4. Резюме на квалификациите

Квалификациите са вписани в National Database of Accredited Qualifications на Великобритания.

• TLM Entry Level Award in ICT Open Systems and Enterprise (ITQ) (Entry 1) (QCF) (501/0271/0)
• TLM Entry Level Award in ICT Open Systems and Enterprise (ITQ) (Entry 2) (QCF) (501/0270/9)
• TLM Entry Level Award in ICT Open Systems and Enterprise (ITQ) (Entry 3) (QCF) (501/0257/6)
• TLM Level 1 Award in IT User Skills in Open Systems and Enterprise (ITQ) (QCF) (501/1428/1)
• TLM Level 1 Certificate in IT User Skills in Open Systems and Enterprise (ITQ) (QCF) (500/8080/5)
• TLM Level 2 Award in IT User Skills in Open Systems and Enterprise (ITQ) (QCF) (500/9888/3)
• TLM Level 2 Certificate in IT User Skills in Open Systems and Enterprise (ITQ) (QCF) (500/8073/8)
• TLM Level 2 Extended Certificate in IT User Skills in Open Systems and Enterprise (ITQ) (QCF) (501/0435/4)
• TLM Level 2 Diploma in ICT Open Systems and Enterprise (ITQ) (QCF) (501/0033/6)

5. Обобщена информация за всички нива

Link to Entry Level Units (Bronze)

Link to Level 1 Units (Silver)

Link to Level 2 Units (Gold)